رفتن به محتوای اصلی
x
  • برگزاری جلسه دفاع از مقاله پایان نامه دانشجوی دکترای حرفه ای

    جلسه دفاع از مقاله پایان نامه دانشجوی مقطع دکترای حرفه ای آقای محمد رسول گلابچی در تاریخ 1401/5/30 با  حضور استاد راهنما خانم دکتر اطهر امید، اساتید مشاور آقایان دکتر کیان حشمت و آرش نجیمی، معاون پژوهشی گروه و نیز اعضای هیات داوران در محل تالار زیتون برگزار گردید.

    در این جلسه مقاله پایان نامه با عنوان" بررسی ارتباط بین دانش علوم پایه دانشجویان پزشکی با نمره آزمون استدلال بالینی آنها"توسط دانشجو ارائه گردید و اساتید مدعو پیشنهادات اصلاحی خود را مطرح و راهنمایی های لازم را ارائه نمودند.  

  • کسب رتبه سوم و ارتقاء امتیاز مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی در ارزشیابی کیفی مراکز تحقیقاتی دانشگاه

     باتوجه به نتایج منتشر شده از اجرای ارزشیابی کیفی درون دانشگاهی مراکز تحقیقاتی دانشگاه در سال 1401، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی در دسته مراکز ارتقاء سلامت فاقد ردیف مستقل بودجه با بیش از پنج سال فعالیت با امتیاز 69 رتبه سوم را کسب نموده است. 

    معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه طی نامه ای از زحمات و تلاشهای رییس و  همکاران مرکز تقدیر بعمل آورد.

    فایل پیوست

     

  • برگزاری جلسه دفاع از مقاله پایان نامه دانشجوی دکترای حرفه ای

    جلسه دفاع از مقاله پایان نامه دانشجوی مقطع دکترای حرفه ای آقای محمد رسول ظهور سلیمانی در تاریخ 1401/03/28 با حضور استاد راهنما آقای دکتر امید یقینی، استاد مشاور خانم دکتر امید و معاون پژوهشی گروه و نیز اعضای هیات داوران در محل کلبه یادگیری برگزار گردید.

    در این جلسه مقاله پایان نامه با عنوان" بررسی رابطه بین نمرات آزمون های پیش کارورزی و صلاحیت بالینی فراگیران دانشگاه علوم پزشکی اصفهان " توسط دانشجو ارائه گردید و اساتید مدعو پیشنهادات اصلاحی خود را مطرح و راهنمایی های لازم را ارائه نمودند.  

  • اعلان فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی ترکیبی از چند پایان نامه (طرح های دسته ج)

    0اعلان فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی ترکیبی از چند پایان نامه (طرح های دسته ج)

  • فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساکرونا

    اعلان فراخوان حمایت از طرح های پژوهشی بهبود مهارت های شناختی یادگیرندگان در محیط های یادگیری دوره پساکرونا

  • بازدید معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه از مرکز تحقیقات آموزش پزشکی
    جلسه بازدید معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه با حضور اعضای شورای پژوهشی مرکز تحقیقات آموزش پزشکی

    این جلسه با حضور معاون  محترم تحقیقات و فناوری دانشگاه آقای دکتر سیاوش، مدیرمحترم توسعه و ارزیابی تحقیقات خانم دکتر کلیشادی و خانم دکتر واعظی در تاریخ  1401/02/24ساعت 9 صبح در تالار زیتون برگزار گردید.

  • آموزش و مراقبت جامع در پاندمی کرونا

    همایش کشوری " آموزش و مراقبت جامع در پاندمی کرونا" در تاریخ های 25 و 26  خرداد 1401 در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار می شود.

    اعضاء محترم هیأت علمی و دانشجویان علاقه مند می توانند چکیده مقالات خود را تا 10 اردیبهشت ماه  1401  به آدرس مندرج در پوستر ارسال نمایند.

    برای اطلاعات بیشتر پوستر را ملاحظه فرمایید.

  • فراخوان همایش کشوری"آموزش و مراقبت جامع در پاندمی کرونا"

    همایش کشوری " آموزش و مراقبت جامع در پاندمی کرونا" در تاریخ های 25 و 26  خرداد 1401 در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار می شود. اعضاء محترم هیأت علمی و دانشجویان علاقه مند می توانند چکیده مقالات خود را تا 10 اردیبهشت ماه  1401  به آدرس سایت کنگره ارسال نمایند.

    برای اطلاعات بیشتر پوستر کنگره را ملاحظه فرمایید.

    پوستر

  • فراخوان طرح های پژوهشی مشترک ایران و ترکیه در سال 2022

    محققین و اعضاء هیات علمی که دارای عضویت در سامانه( http://isid.research.ac.ir ) باشند، پس از حصول توافق با یکی از محققین و اعضای هیات علمی مراکز تحقیقاتی یا دانشگاه های ترکیه ای و تهیه پروپوزال مشترک، نسبت به بارگذاری این طرح ها در وبگاه های ویژه اقدام خواهند کرد.

    بعد از طی فرآیند داوری توسط کمیته های داوری طرفین، طرح های نهایی توسط کمیته مشترک انتخاب خواهند شد. اطلاعات و قوانین حاکم بر این طرح ها، برنامه زمانبندی و فرم پروپوزال جهت دسترسی محققان از آدرس های اینترنتی مندرج در نامه پیوست قابل دسترسی می باشد.

  • الزام پژوهشگران به دریافت کد علمی و کد اخلاق قبل از اجرای طرح ها و پایان نامه های تحقیقاتی

    طبق آیین نامه های ابلاغی از وزارت متبوع، شروع هر طرح، پایان نامه یا فرایند پژوهشی، منوط به داشتن کد علمی و کد تایید اخلاقی (کد اخلاق) برای همه طرح ها و علاوه بر آن کد ثبت در سامانه کارآزمایی های بالینی ایران برای کارآزمایی های بالینی است.

    لذا برای جلوگیری از بروز مشکلات قانونی، پژوهشگران محترم نباید قبل از اخذ کدهای فوق، اقدام به آغاز فرایند اجرایی پژوهش نمایند و این نکته را برای همه همکاران و دانشجویان مشارکت کننده در پژوهش نیز تبیین فرمایند.